隨著“新高考”改革的推進(jìn)，國(guó)家明確鼓勵(lì)考生采用日、法、德、西、俄等多語(yǔ)種語(yǔ)言作為高考外語(yǔ)的考試科目。而日語(yǔ)是中國(guó)學(xué)生接觸最多的文化語(yǔ)言，“高考日語(yǔ)”已逐漸形成了一股熱潮。但是，由于很多考生及家長(zhǎng)對(duì)日語(yǔ)高考的了解不夠全面，所以還是持觀望的態(tài)度。
實(shí)際上，在國(guó)家政策的指導(dǎo)下，國(guó)內(nèi)大學(xué)不得對(duì)小語(yǔ)種考生有任何歧視。因此，除部分如英語(yǔ)等其他語(yǔ)言專業(yè)以及部分國(guó)防類專業(yè)外，95%的高校和95%的專業(yè)對(duì)高考外語(yǔ)語(yǔ)種沒(méi)有限制，幾乎所有專業(yè)小語(yǔ)種考生都可以選擇，從這一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，用日語(yǔ)參加高考和用英語(yǔ)一樣，對(duì)大學(xué)填報(bào)志愿等幾乎沒(méi)有影響。
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相比個(gè)別專業(yè)報(bào)考的受限，通過(guò)高考日語(yǔ)獲得總成績(jī)的提升，從而進(jìn)入更高批次的大學(xué)，接受更好的文化教育，才能讓考生們真正獲益。而且就高考、上大學(xué)和將來(lái)就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)看，小語(yǔ)種有著非常廣闊的前景。目前，中國(guó)英語(yǔ)人才大有人在，而對(duì)于日語(yǔ)等小語(yǔ)種人才的需求日漸旺盛。學(xué)好小語(yǔ)種，不僅可以在高考分?jǐn)?shù)上占盡優(yōu)勢(shì)，而且能夠在將來(lái)的就業(yè)等方面有所保證。所以，日語(yǔ)高考并不會(huì)對(duì)考生升入大學(xué)后的學(xué)習(xí)有什么影響，而是給他們提供了一條進(jìn)入更好大學(xué)的通道。
其實(shí)有很多同學(xué)們并不知道日語(yǔ)能參加高考，而且作為國(guó)家全面性的教育政策沒(méi)有任何地域差異。在高考之后大學(xué)畢業(yè)考試可以用日語(yǔ)代替英語(yǔ)，考研時(shí)也可以用日語(yǔ)代替英語(yǔ)，甚至在工作若干年后職稱資格考試時(shí)仍然可以用日語(yǔ)代替英語(yǔ)。
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